Docent Duits Christelijk Lyceum Zeist Tijdelijk

FTE: 0,6- 0,7

Salarisschaal: Tijdelijk

Het Christelijk Lyceum Zeist zoekt per 1 januari 2023 een docent Duits (2e graads), 0,6- 0,7 fte

Wij zijn een school waar leerlingen, docenten en andere medewerkers actief aan hun eigen ontwikkeling werken. Leren doen we namelijk allemaal. Onze visie op goed onderwijs? Bouwen aan goede relaties met medeleerlingen en docenten, kennis en vaardigheden vergroten, zelfstandigheid bevorderen en leren samenwerken.

Wij nemen bij ons onderwijs aan dat leren een samenhangend proces is waarin leerlingen actief nieuwe kennis koppelen aan bestaande kennis. Leren samenwerken en samenwerkend leren vormen een belangrijk onderdeel van ons schoolleven. Docenten streven ernaar om leeractiviteiten aan te bieden die tegemoetkomen aan diverse intelligenties en leerstijlen. Binnen de gestelde kaders kan de leerling regelmatig eigen keuzes maken ten aanzien van de wijze waarop en het tempo waarin de lesstof verwerkt wordt. Wij streven ernaar dat de leerling zich eigenaar van het leerproces voelt. De docent is inspirator en regisseur van het leerproces. Centrale vraag bij het voorbereiden van een leeractiviteit is: wat gaan de leerlingen doen en wat leren ze ervan?

De sectie Duits
Onze sectie bestaat uit bevlogen docenten (waaronder native speakers), die ieder hun bijdrage leveren aan de gezamenlijke ontwikkeling en verbetering van het onderwijsprogramma. We vinden het niet alleen belangrijk dat onze leerlingen leren om in het Duits te communiceren, maar ook hun kennis over Duitstalige landen binnen de Europese context te vergroten. Wij bieden wij ook de mogelijkheid tot het behalen van het Deutsche Sprachdiplome (DSD) of het Goethe-certificaat. En niet geheel onbelangrijk, wij zijn de locatie waar Rundfunk is opgenomen.
 

Jouw achtergrond
Het Christelijk Lyceum Zeist wil een lerende gemeenschap zijn, waarin allen (leerlingen, docenten en overige medewerkers) bereid zijn actief en reflexief aan de eigen ontwikkeling te werken, in het besef dat hierbij fouten gemaakt kunnen worden. Fouten maken (en daarvan leren) zien wij als onderdeel van het leerproces in onze school. Vanuit de traditie van de school wil het Christelijk Lyceum Zeist de leerling naast een standaardpakket nog iets meer meegeven. Aansluitend hierop krijg jij de ruimte om samen met je vakgroep een eigen invulling te geven aan de functie van docent Duits want bij ons werk je ook om plezier te hebben.
Om dat te kunnen doen heb jij:

• De bevoegdheid om als docent Duits te werken of je bent in de laatste fase van je opleiding;
• brede vakinhoudelijke, vakdidactische en ICT-kennis en -vaardigheden;
• inlevingsvermogen en sociale vaardigheden en herkent je in onze kernwaarden: Samen, Traditioneel en Toekomstgericht;
• het enthousiasme om een actieve bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van het vak;

Wij bieden
Wij bieden een stimulerende werkomgeving, waarin veel ruimte wordt geboden aan eigen initiatief en zelfontplooiing. Voor nieuwe docenten is er een goed introductietraject; iedere nieuwe docent krijgt een eigen coach. Dat is slechts het begin, want daarnaast mag je rekenen op goede secundaire arbeidsvoorwaarden binnen de CVO Groep zoals:

• een tijdelijk contract met uitzicht op een vast dienstverband,
• salaris ingeschaald in LB volgens de CAO-VO (€ 2.822 – € 4.301),
• eindejaarsuitkering van 8,33%
• tegemoetkoming in de reis- en verhuiskosten,
• de mogelijkheid om opleidingen te volgen,
• korting op een collectieve zorgverzekering via de CVO Groep,
• deelname aan een collectieve arbeidsongeschiktheidsverzekering,
• deelname aan het fietsplan.

Over deze werkgever
Wij zijn een school waar leerlingen, docenten en andere medewerkers actief aan hun eigen ontwikkeling werken. Leren doen we namelijk allemaal. Het Christelijk Lyceum Zeist kent de volgende opleidingen: vmbo-tl, (tweetalig) havo, (tweetalig) atheneum en tweetalig gymnasium. Onze visie op goed onderwijs? Bouwen aan goede relaties met medeleerlingen en docenten, kennis vergroten en sturen op autonomie. Daarnaast is het leren samenwerken een belangrijk onderdeel van de opleidingen: met de leerling als eigenaar van het leerproces en de onderwijsgevende als inspirator en regisseur.