Docent Engels 1e graads

FTE: 0,4-1,0 fte

Salarisschaal:

Met ingang van schooljaar 2022-2023 zoeken wij een enthousiaste docent Engels met een 1e graad lesbevoegheid die onze vakgroep wil komen verstreken. Er is ruimte voor 0,8 fte (bij een fulltime aanstelling worden 24 lesuren gegeven, dit is exclusief taakuren). 

We zoeken een docent met een gestructureerde en georganiseerde werkhouding die een stabiele factor in de vakgroep is, met een goed gevoel voor humor. De docent die wij zoeken is zelfredzaam, flexibel, staat stevig in de schoenen, is proactief en is een kritische teamplayer binnen de vakgroep.
Op het Kaj Munk College vinden wij het belangrijk dat de docenten breed inzetbaar zijn en les kunnen geven op alle niveaus en het leuk vinden om (op een gegeven moment) een mentoraat op zich te nemen.
 

Voor deze vacature zoeken we docenten die enthousiast zijn en inspiratie vinden in het onderwijs, waarbij leerlingen een groter deel van de verantwoordelijkheid voor het leren op zich nemen en ruimte krijgen om eigen keuzes te maken. Leerlingen verschillen van elkaar, ook in de manier waarop zij leren. In ons onderwijs staan we open voor die verschillen en bevorderen we dat elke leerling tot zijn/haar recht komt. Van docenten op het Kaj Munk College verwachten we dat het geven van leerlinggerichte feedback en feed forward een soort tweede natuur is en dat zij goed kunnen samen werken, ook over de grenzen van het eigen vak heen.
 

Het Kaj Munk College maakt onderdeel uit van Stichting IRIS. Binnen deze stichting zijn op alle scholen voor zowel eerste als tweede graads docenten royale doorgroeimogelijkheden. Wij kennen daarnaast uitstekende secundaire arbeidsvoorwaarden, waaronder uitgebreide interne en externe scholingsmogelijkheden. Opleiden en ontwikkelen staat bij Stichting IRIS, en dus op alle scholen centraal.
 

Over deze werkgever
“Ruimte voor jouw talent!” op het Kaj Munk College, Dé school voor creatieve denkers.

Samen bieden wij ruimte en begeleiding voor eenieder om zich te ontwikkelen. Dat geldt voor ons werk met leerlingen. Maar dat geldt ook voor jou, als potentiele nieuwe medewerker op onze school. Onze school staat bekend om het warme leerklimaat. Dat merk je in de klas, in de medewerkerskamer, in de gangen en aula’s en op de pleinen van de school. Met het Kunst, Media en Cultuur- en een uitgesproken Bètaprofiel onderscheiden we ons in de regio.  
 
We werken in lerende teams aan kwalitatief hoogwaardig onderwijs met oog voor de verschillen tussen leerlingen. De visie van onze school is in ontwikkeling en in dat proces zijn we de volgende pijlers in ambities en doelen aan het uitwerken:
 
Vertrouwen en veiligheid
Op onze school scheppen we een omgeving waarin we ons veilig en vertrouwd voelen. Dit vereist gepaste, op het leerproces gerichte relaties, waarbij de verwachtingen en de betrokkenheid hoog zijn. We werken vanuit een gemeenschappelijk normatief kader, iedereen kent de routines en grenzen.
 
Gemeenschap
De school is van ons allemaal. We vinden het belangrijk dat we ons verbonden voelen met elkaar. We accepteren en waarderen elkaars eigenheid, we steunen elkaar en zorgen samen voor een positieve, fijne gemeenschap.
 
Stevige basis
Op onze school geven we iedereen de mogelijkheid om zich te ontwikkelen om vol vertrouwen volgende stappen te kunnen en durven zetten. Een ambitieus leerklimaat met een stevige basis in een samenhangend en betekenisvol curriculum, is een belangrijke voorwaarde om dat te bereiken.
 
Groei
Op onze school dagen we onszelf elke dag uit om een stap verder te komen. We leggen de lat hoog, kiezen voor kwaliteit en zorgen voor voldoende ondersteuning om dat te bereiken. Daarmee groeit het vertrouwen in eigen kunnen en worden we zelfstandig en verantwoordelijk.

Voor een leuke impressie van onze school zie: Link naar onze open dag