Leerkracht groep 1-2 Tijdelijk met uitzicht op vast

FTE: 0,8

Salarisschaal: Tijdelijk met uitzicht op vast

Heb je zin om op De Huibersschool, een mondiale daltonschool i.o. in Amsterdam-Slotervaart, te komen werken? Onze school staat in een dynamische stadswijk, vlakbij Station Lelylaan. Een wijk waar je als leerkracht ‘je steentje bij kan dragen’ en nog het verschil kan maken! Er komt vanwege een collega die op reis gaat een plek vrij in de onderbouw.

In de onderbouw wordt gewerkt volgens spelend leren, een visie die is gebaseerd op het leren van het jonge kind. Via thematiseren wordt aan de doelen (FocusPO) gewerkt die per thema gekozen worden. Met een planmatig en beredeneerd aanbod wordt er door middel van spel en interactie spelend geleerd. Dit is een dynamisch samenspel tussen de leerkracht en de leerlingen.

Het team van de Huibers heeft veel expertise op het gebied van rekenen (WIG 5 & beredeneerd aanbod), meertaligheid (Taalvriendelijke school), sociale veiligheid (Vreedzame school) en didactisch handelen (o.a. EDI) en het jonge kind. Onze professionele cultuur zorgt ervoor dat we voortdurend leren en ontwikkelen. Het team kijkt uit naar nieuwe collega’s die hun expertise kunnen inzetten en waar zij samen met en van elkaar kunnen leren.

De Huibers is een daltonschool in oprichting. Het doel is om komend schooljaar een gecertificeerde daltonschool te zijn.
Het warme en open team maakt dat een ieder zich welkom voelt en zorgt voor een inclusieve sfeer voor medewerkers, leerlingen en ouder(s/ verzorger(s) en externen. Dit is een gezamenlijke verantwoordelijkheid waar we samen zorg voor dragen.

Dagen
4

Periode
Vanaf 6 maart 2023, met zicht op vaste aanstelling.

Werktijdfactor (fte)
0.8

Herken jij je in de uitgangspunten van onze school en ons onderwijs? Denk je dat je je ’thuis’ zou voelen op de Huibers? Ben jij een leerkracht die wil bijdragen aan kansengelijkheid? Wil je meedenken over ons onderwijs en meewerken aan de ontwikkelingen die ingeslagen zijn? Kijk op onze website, Facebook en/of Instagram. Stuur een e-mail, bel of loop gewoon even binnen.
De koffie in de huishoek staat voor je klaar 🙂 Dus kom gerust langs en ervaar de fijne sfeer op de Huibers!

We zoeken iemand:

• Met een afgerond of bijna afgeronde Pabo – opleiding (minimaal 140 studiepunten);
• Met ervaring of affiniteit met taal en/of je bent bereid om Nt2-scholing te volgen;
• Die in staat is om je snel in te werken in onze manier van lesgeven, dat wil zeggen dat je heel goed vanuit het kind kan en wil werken, maar ook jezelf en je team centraal stelt;
• Die in staat is zich makkelijk in te leven in de belevingswereld van kinderen in onze wijk en ook van ouders met een westerse en niet-westerse achtergrond.
• Die communicatief en zich staande houdt in onze wijk;
• Die fouten durft te maken en experimenteert met als doel het beste te doen en daarvan te leren;
• Die zichzelf en de school blijft uitdagen en ontwikkelen;
• Die geïnteresseerd is in daltononderwijs en/of daar al ervaring in heeft;
• Die meedenkt en mee ontwikkelt met MT, IB en het ontwikkelteam over hoe de implementatie zo effectief mogelijk voor het team zou kunnen verlopen;
• Die kritisch durft te zijn en open staat voor de laatste onderwijsontwikkelingen;
• Die kan samenwerken, presenteren voor het eigen team, collega’s aan durft te spreken, af en toe durft te sturen, graag zelf wil leren en ontwikkelen, achter de kernwaarden van dalton staat.

  We zoeken iemand:

  • Met een afgerond of bijna afgeronde Pabo – opleiding (minimaal 140 studiepunten);
  • Met ervaring of affiniteit met taal en/of je bent bereid om Nt2-scholing te volgen;
  • Die in staat is om je snel in te werken in onze manier van lesgeven, dat wil zeggen dat je heel goed vanuit het kind kan en wil werken, maar ook jezelf en je team centraal stelt;
  • Die in staat is zich makkelijk in te leven in de belevingswereld van kinderen in onze wijk en ook van ouders met een westerse en niet-westerse achtergrond.
  • Die communicatief en zich staande houdt in onze wijk;
  • Die fouten durft te maken en experimenteert met als doel het beste te doen en daarvan te leren;
  • Die zichzelf en de school blijft uitdagen en ontwikkelen;
  • Die geïnteresseerd is in daltononderwijs en/of daar al ervaring in heeft;
  • Die meedenkt en mee ontwikkelt met MT, IB en het ontwikkelteam over hoe de implementatie zo effectief mogelijk voor het team zou kunnen verlopen;
  • Die kritisch durft te zijn en open staat voor de laatste onderwijsontwikkelingen;
  • Die kan samenwerken, presenteren voor het eigen team, collega’s aan durft te spreken, af en toe durft te sturen, graag zelf wil leren en ontwikkelen, achter de kernwaarden van dalton staat.

Wij bieden:

• Bij goed functioneren, na een beoordelingsgesprek, een vast dienstverband bij onze organisatie;
• Aanstelling voor 0.8 FTE, dagen in overleg:
• Vertrouwen van het team en een warm welkom, op de Huibersschool word je ontvangen door een prettig, open en vriendelijk team;
• Begeleiding in je eerste jaar op een nieuwe school;
• Een lerende organisatie;
• Een organisatie waar je je kunt ontwikkelen;
• We zijn een Vreedzame School waar we de kinderen opleiden tot een Amsterdamse burger die durft te zijn wie hij of zij is, zijn/haar mening leert te formuleren en conflicten leert op te lossen;
• We hebben een prettig schoolgebouw dat geheel opgeknapt is en waar iedereen makkelijk contact met elkaar maakt;
• We hebben een beredeneerd aanbod bij de onderbouw en gebruiken het volgsysteem KIJK!
• We hebben een goed samenwerkend onderbouwteam en een nauwe samenwerking met onze voorschool;
• We hebben een leerteam Jonge Kind;
• We zijn een bevlogen en gemotiveerd team, dat zich bewust is van de sterke en zwakke punten;
• We willen ons ontwikkelen en verbeteren, denken graag mee en laten onze stem horen in het team;
• Er is veel draagvlak binnen ons team en er is sprake van gedeeld leiderschap;
• We hebben onderzoeksteams en leerteams binnen de school;
• We bieden goede opleidingsmogelijkheden;
• Salarisschaal L10 (indien meer bewezen expertise evt. L11);
• We bieden een financieel aantrekkelijke reiskostenvergoeding;
• We zijn makkelijk bereikbaar op de fiets, auto en openbaar vervoer;
• We bieden een parkeervergunning in de omgeving van de school;
• We bieden uitzicht op een vaste aanstelling;
• Hoger salaris door twee arbeidstoelagen: de maximale grote stedentoeslag van Amsterdam én de NPO-rijkstoelage van 8% voor scholen met een extra risico op achterstanden;
• Werklaptop te leen voor elke medewerker, waar je ook thuis op kunt werken.

Onderdeel van ASKO scholen
De ASKO zet zich bewust en actief in voor kwalitatief goed onderwijs. De ASKO vormt het bestuur van ruim 30 basisscholen in Amsterdam en omstreken. De scholen hebben verschillende onderwijsconcepten waardoor je als leerkracht kennis kunt maken met meerdere vormen van onderwijs. ASKO is actief met innovatieve ontwikkelingen, zoals traineeship voor startende leerkrachten, verrijkingsonderwijs, 21ste eeuwse vaardigheden, de Day A Week school (project voor hoogbegaafde kinderen), Onderwijstijdverlenging, Opleiden in de School en leren met ICT.

Over deze werkgever
De school staat in het stadsdeel Slotervaart/Overtoomse veld. De school is gehuisvest in een nieuw gebouw en heeft 14 groepen. De school is gemengd van samenstelling. Mede daardoor is de gemiddelde groepsgrootte 25 kinderen. De school heeft buiten een ambulante directie ook een intern begeleider. Er zijn vakleerkrachten voor muziek en gym (wij hebben een eigen gymzaal) en een administratief medewerker. Samen met 2 onderwijsassistentes bestaat het team uit 30 personeelsleden. De school heeft een goed computernetwerk in gebruik. D.w.z. dat er in elke klas een pc. staat, maar dat er ook nog centrale computerplek is. In alle klassen is er een digibord aanwezig. Vanaf het schooljaar 2011-2012 werken wij met een continurooster volgens het 5 gelijke dagen model. D.w.z. van maandag t/m vrijdag van 08.45 uur – 14.15 uur.